李怡心在看過的書上都做了讀書筆記
 

　　年僅15歲卻寫下三部小說，成年人都很少看得進去的《資治通鑒》卻能讀得津津有味，名家名篇張口就背上幾段……她就是李怡心，一個剛上高一還未褪去稚氣的孩子。12月25日，記者來到李怡心的家中，見到了這個瘦瘦小小、笑起來眼睛彎彎的女孩。

　　小學四年級寫完第一部小說

　　“公元前6666年6月6日，一直下了6年6個月零6天的雨終于停了，暴雨將太行山淹得只露出個小頭……”這樣天馬行空的語句，就出自李怡心第一部小說《秋雪丹心》。

　　“這是我小學四年級時寫的，那時候特別喜歡看武俠小說，看著看著心里就想象了一個故事，很想把它講出來，大概有七萬字吧！”談起自己的第一部小說，小怡心打開了話匣子。“后來我又把它改成了劇本，獲得了優(yōu)秀劇本三等獎，還獎勵了我1000塊錢！”

　　“我喜歡看《現(xiàn)代語文版資治通鑒》，還有柏楊的《中國人史綱》、《秦隋論》，錢穆的《國史大綱》……”很多成年人也未必讀過的書，她卻能背出經(jīng)典段落。

　　有了深厚的文學功底，小怡心在寫作上又有了新的突破，在完成了一部13萬字的小說《夜郎藏嬌》后，又寫了一部六七萬字的《歷史的臉譜》，以孩子的視角重新審視歷史上的人物。

　　作文考試  老師不給打分數(shù)

　　記者跟她聊起了語文成績，小怡心不好意思地吐了吐舌頭說：“我的作文成績忽高忽低，有時候當范文念給同學們聽，有時候才勉強及格。”

　　原來，小怡心不喜歡按照標準寫作文，而是把自己的感觸寫進考卷中。老師對她的作文也很頭疼，一方面她的文學功底確實很好，另一方面老師又不敢在班上過多表揚她，擔心其他同學效仿，影響作文成績。

　　“有一次，老師讓我們寫一篇半命題作文，叫‘XX并沒有結(jié)束’，我突然想《西游記》中的人物如果到了今天會是什么樣，就寫了一篇叫《征程并沒有結(jié)束》的作文，寫豬八戒經(jīng)商，為自己的生活奮斗。老師沒給我分數(shù)，但是在好幾個班念了我的作文。”

　　小孩子讀出“人生智慧”

　　李怡心在和記者交談時，時不時冒出幾句名家名言，完全不可想象坐在身邊的是一個剛剛十五歲的孩子。“我覺得讀書首先提高的是我的情商，書本教會了我對社會的態(tài)度，不可偏激，不能消極，教會了我在待人接物時的一些禮節(jié)。其次我覺得讀書能提高我的智商，我喜歡讀史書，從歷史事件中我了解到在什么情況下應該做什么事。”小怡心說。

　　李怡心的爸爸李炳亮在機關(guān)工作，他介紹：“讀書潛移默化地影響著她，我們發(fā)現(xiàn)孩子變得更懂事了，也更加獨立了。我也像很多家長一樣擔心孩子看課外書會影響學習，但是她從書中學會的東西更多。”小怡心在處理學習和看書上也有自己的一套方法，她的成績一直在班級前幾名。

　　“書香家庭”書滿屋

　　在李怡心家中擺著四五個書柜，里面擺放著各種書籍。李炳亮說：“我和怡心的媽媽都喜歡看書，經(jīng)常把書擺得到處都是，怡心小的時候經(jīng)常會在沙發(fā)上翻書看，后來大一點我們就領(lǐng)著她去書店，她會挑一些漫畫書看，時間一長覺得沒意思了，就會把書換成古詩詞或名家名篇。”

　　李炳亮如今經(jīng)常是下了班回家和女兒換書看，有時女兒看過的一些書，他也未必讀過。介紹起小怡心愛上讀書的原因，李炳亮笑著說自己最主要的經(jīng)驗就是“不管”。“家長都愛孩子，但是很多家長卻不知道怎么去愛，常常因為一次考試的失利就訓斥孩子，更不要說看課外書了。而我卻認為讀書對孩子的智力開發(fā)非常有幫助。”

　　對于讀書對學習的影響，李炳亮坦誠“有時候也很矛盾，畢竟考試還是要看分數(shù)。”可能是由于酷愛文科方面的書籍，李怡心的物理、化學成績一直處于班里的下游。但對于女兒對讀書的興趣，李炳亮表示肯定不去干涉。“現(xiàn)在已經(jīng)是高一了，將來她肯定會上文科班。”

　　■文并攝/本報記者楊利軍