進(jìn)城務(wù)工人員的子女能否繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厣细咧谢蛘呤强即髮W(xué)，已成為迫在眉睫的問題。昨天，國新辦舉行新聞發(fā)布會，介紹未來5年教育改革情況。教育部副部長杜玉波表示，鼓勵(lì)各地出臺進(jìn)城人員子女完成義務(wù)教育后，在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的政策，教育部將出臺相應(yīng)的支持政策。
隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，越來越多的務(wù)工人員子女進(jìn)城接受義務(wù)教育。但是，義務(wù)教育之后孩子們該何去何從？《北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》3月24日發(fā)布。記者注意到，征集意見稿中“隨遷子女在京讀高中”未被列入綱要正式內(nèi)容，由此看，務(wù)工人員子女在京考大學(xué)還需要假以時(shí)日。
昨天，教育部副部長杜玉波表示，異地升學(xué)是城鎮(zhèn)化進(jìn)程中必然產(chǎn)生并在相當(dāng)一個(gè)時(shí)期存在的問題。近三年，中央財(cái)政下?lián)芰?2億元，專項(xiàng)解決進(jìn)城務(wù)工人員子女上學(xué)問題，目前，在公辦學(xué)校就讀的孩子近80%。這些孩子接受義務(wù)教育的問題已經(jīng)基本解決，就地參加中考、高考的問題提上了議事日程。
杜玉波表示，教育部對此非常重視，鼓勵(lì)和支持各地按照教育規(guī)劃綱要的要求，抓緊研究制定進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育后，在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。教育部將會同有關(guān)部門、省市積極研究相關(guān)支持政策。
杜玉波指出，需要明確的是，進(jìn)城務(wù)工人員子女在就讀地參加高考，不等同于“異地高考”。“異地高考”是指“高考移民”，也就是學(xué)生為了更多地爭取入學(xué)機(jī)會，到另外一個(gè)省份參加高考，這是教育部門不贊同的。